Calificaciones ordinario

las calificaciones que faltan por conocerse son:

Ma Carmen  7.5
Lourdes  8.1

Muy felices fiestas...

Subire información para que continúen preparandose esta semana y estará disponible hasta que inicie el siguiente cuatrimestre

Calificaciones

Aquí están sus calificaciones del segundo parcial, les comento que mi computadora, como les mencione fue una de las perdidas, así que les solicito busquen ustedes la calificación del primer parcial y la promedien para saber si exentan o no. Agradeceré el sábado nos veamos por igual para comentarles acerca de su trabajo. Mil gracias por todo!

Lopez. Ivan, Molina. Janina y Gonzalez. María Eugenia                 9.4

Maricruz L. González Castillo, Edalith Camarena López y María del C. Jiménez Hernández  8.5

Jasmin Arizmendi, Norma A. Cortez, Claudia I. Santana.               9.7

MARIA IVONNE NUÑEZ GARCIA, MARIA LUISA RIVERA MENDOZA, LEIDY SONIA BERNAL CUENCA                                                                                     9.0

JANETH ROJAS, DIEGO MACHORRO, ISRAEL SANTIN                 9.1

Estefanía Palma, Tania Quiroz, Mayanin García, Lourdes García                10

Falto un trabajo de ser enviado, y que les voy a poner????

Actualización acerca de las calificaciones

Agradezco en verdad sus palabras de aliento, a través del blog y sus correos personalizados, Mil garcias, cada día mejoro un poco más, y el saber que mis estudiantes tienen una gran calidad humana me conforta y me enorgullese, me hace sentir afortunado de poder trabajar con ustedes. Estoy en deuda con ustedes por siempre, y no son sólo palabras.

Les comento tres cosas, 1) mañana tendran su calificación correspondiente al segundo parcial, 2) aquellos que no excenten podran contar con mi presencia el próximo sábado 3) el Examen Ordinario es muy parecido en contenido y estructura al segundo parcial.

Aún no he recibido todo slos trabajos así que les pido su auxilio para que les comenten a sus compañeros, hoy por la noche/madrugada daré acuse de recibo de los mismos.

Quiza alguien se pregunte porque no lo he hecho, la razón es porque no he podido revisarlos, por falta de equipo de computo apropiado. Ahora estoy en el trabajo y desde aquí en lo que pueda avanzare en su revisión.

Cuidense mucho, un abrazo.

Los trabajos que he recibido son :

Diabetes
Bullying
Identidad de Género
Expresión sexual en la mujer

Urgente

Jóvenes..

Muy buenas tardes, disculpen que hasta ahora escriba, el sábado por la noche en mi camino a la terminal dos delincuentes decidieron quitarme todas mis pertenencias salvo la ropa y secuestrarme hasta antes del temblor, por desgracia a pesar de que revisaron que llevaba sus trabajos (de quienes me entregaron algo y no lo recogieron el sábado) y exámenes, no me los entregaron.

Lamento en verdad haber perdido su valiosa información para evaluarlos, se que preferí salvar mi integridad física, así que enfrento un serio dilema en cuanto a ello, las autoridades de la universidad están enteradas desde el pasado sábado por la noche, y desde el pasado domingo en la madrugada he terminado de cambiar mis contraseñas para evitar que se haga mal uso desde mi cuenta, sin embrago en mi equipo portátil que también sustrajeron estaban los archivos que contienen sus direcciones electrónicas, confío que no puedan acceder a esta información y causarles a ustedes algún otro inconveniente.

De igual forma confío en que podrán comprender la situación tan delicada en la que me encuentro y confío en su absoluta Discreción acerca de lo que les comparto por este medio, de antemano mil gracias.

Finalmente me pregunto si podrían ser tan gentiles en enviarme vía correo electrónico a la mayor brevedad una copia de su trabajo que entregarían hoy? este será la base para su calificación.

Por su amable atención y apoyo les reitero mi agradecimiento de antemano.

Sinceramente
Rodolfo García

Clase en línea

Buenas tardes

rónicas

Recuerdan que se les pidió que escribieran y enviaran su dirección electrónica, para enviarles el vínculo de la clase en línea?, pues bien no lo hicieron...así que publico los datos aquí por si alguien se interesa.

Si todo marcha bien nos vemos a las 730 pm para la clase de metodología II 

primero necesitan darse de alta para poder escribir sus preguntas y la trasmisión...

http://www.ustream.tv/

 

este otro es el vínculo para la clase, aquí estará la trasmisión, pero no los veré ni leeré si no se han dado de alta primero... espero haber sido claro en las instrucciones, se requerirá mucha paciencia....

http://www.ustream.tv/channel/rodorsutv

 

La clase durará una hora y minutos aproximadamente.... 

Pasen por favor la liga al resto del grupo por favor, ya que tengo cinco direcciones electrónicas solamente...mil gracias

Actividades de esta semana.

Hola...

Me han escrito algunas personas para preguntarme si habrá clases el viernes, la respuesta es afirmativa, la llevaremos a cabo en el salón que me designen mañana y será de 16 1 81 hrs. aproximadamente, no olviden llevar su abrigo, sweeter o presumir su tolerancia al frío.
Les recomendaría que de ser posible lean de la pagina 50 a la 75 del texto de Benilde García (el libro de metodología que llevamos).
Hasta el viernes. Que tengan mucho éxito!
El sábado revisamos el material que se entrego el pasado sábado acerca de la construcción de instrumentos.

Rodolfo García

Opiniones de expertos

Agradeceré infinitamente que empleen este lugar para publicar sus comentarios y conclusiones acerca del ejercicio solicitado de la revisión del instrumento por los "expertos", anoten que aprendizajes del tipo que hayan sido les ha dejado...

Ejercicios

Cumpliendo con lo acordado aquí están los ejercicios que comentamos, caso 1, estamos interesados en que tres de los compañeros del grupo SPS201 acudan a un congreso, empleando un muestreo aleatorio simple determina como lo harías, caso 2, empleando un muestreo por estratos (estratificado) empleando tanto la afijación simple y proporcional resuelve el siguiente caso, estamos interesados en conocer las características de personalidad de acuerdo al estado en el que se vive, la muestra requerida es de 900 personas y son seis estados. La población de cada uno de ellos es la siguiente 3000 en el primero, 2500 en el segundo, 2000 en el tercero, 1500 en el cuarto, 1200 en el quinto y 1000 en el sexto.
Finalmente empleando un muestreo de cuotas o conglomerado determina la manera en que se obtendrá la muestra, se tiene el interés de conocer la opinión de los alumnos de psicología acerca de su formación, se tienen veinte universidades en el edo mex con una población promedio de 100 alumnos cada uno, necesitamos un total de 800 aplicaciones.
Mucho éxito, el sábado nos vemos con las respuestas para aquellos que están interesados.
Recuerden no hay que publicar los resultados, la única publicación que es necesaria será la de preguntas acerca de dudas de las problemáticas señaladas.

Muestreo

Escribe, de acuerdo con lo revisado en el texto de García Cabrero, que tipo de diseño y muestreo es el que se empelara en tu investigación. Comenta las ventajas y limitaciones de emplear cada uno de ellos.

Variables de acuerdo con Martin

Hola, buena semana a todos y todas... la idea es que en este ejercicio empiecen a identificar las diferentes variables que propone Martin de acuerdo con su tema de investigación, este ejercicio logrará dos cosas, 1.- poner en práctica lo revisado y 2.- perfilar de buena forma la investigación que se realizará.
Mucho éxito!!

Variables

Comenta que te ha dejado revisar dos clasificaciones de las variables en tu formación profesional, recuerda retroalimentar a tus compañeros acerca de sus aportaciones

Hipótesis

Hola, Buen domingo, confío en que el nivel mostrado en clase sea una evidencia de que las hipótesis se han comprendido a lo largo de los dos cuatrimestres, por lo tanto se solicita que hagas unos ejercicios....
1) supongamos que estamos interesados en saber como afecta la temperatura la agresividad....
2) queremos saber que tanto la autoestima y la depresión estan relacionadas
3) determinar si hay diferencias significativas entre hombres y mujeres con respecto a la obesidad
4) acerca del tema que te interesa (aunque no sea la que vaya a quedar para tu estudio) menciona una hipótesis que se te ocurra...

Lo que tu tienes que hacer es... a) identificar que tipo de hipótesis se requiere, b)elaborar la hipótesis que corresponda, y c) comentar (si hay publicaciones) las hipótesis de tus compañeros/as .. Mucho éxito!!

Temario

TEMAS Y SUBTEMAS :

       

1.-        FUNCION DE LAS HIPOTESIS EN TEORIA INVESTIGACION SOCIAL

                          

            1.1.      Hipótesis

                       1.1.1.    Tipos de hipótesis

                       1.1.2.    Elementos de las hipótesis

                       1.1.3.    Fuentes de hipótesis    

            1.2.      Variables

                       1.2.1.    Definición de variables

                                    1.2.1.1.      Niveles de medición

                                    1.2.1.2.      Clasificación de las variables por su posición en la hipótesis o

                                                    correlación

            1.3.      Preguntas de investigación

                        1.4.      Planteamiento de hipótesis

                        1.5.      Utilidad

                        1.6.      Definición operacional

                        1.7.      Manejo de las hipótesis en el documento de investigación

                        1.8.      Procedimientos para la prueba de las hipótesis

                                    1.8.1.    Procedimientos estadísticos

                                    1.8.2.    Diseño experimental

            2.-        TIPOS DE DISEÑO

                        2.1.      Pre experimentales

                        2.2.      Experimentos verdaderos

                        2.3.      Cuasi experimentos

                        2.4.      Diseño no experimentales

            3.-  SELECCION DE LA MUESTRA

            3.1.  Muestreo probabilístico

            3.2.  Muestreo no probabilístico

            3.3.  Procedimientos para calcular el tamaño de la muestra

            3.4.  A fijación proporcional de la muestra

           

            4.-        TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOPILAR LA INFORMACION                                

             

                        4.1.      Observación ordinaria y participante

                        4.2.      Entrevista estructurada y dirigida

                        4.3.      Encuesta

                                    4.3.1.    Diseño del cuestionario

                                    4.3.2.    Cédula de entrevista

                                    4.3.3.    Proceso para codificar y cerrar las preguntas abiertas

                        4.4.      Escala de actitud

                        4.5.      Prueba de los instrumentos para recolectar la información

            5.-        ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS

                        5.1.      Análisis descriptivo

                                    5.1.1.    Análisis individual de preguntas

                                    5.1.2.    Análisis de las respuestas a las preguntas que tienen dos o más prioridades

                                    5.1.3.    Análisis descriptivo general

                        5.2.      Análisis dinámico

                        5.3.      Identificación y jerarquización de problemas

                        5.4.      Elaboración de sugerencias

           

            6.-        ELABORACION DEL REPORTE DE INVESTIGACION

Bienvenidos y 1ra Tarea

Hola, bienvenido al blog de la materia de metodología de la investigación II, aquí se publicaran anuncios, dudas, comentarios y sobretodo tareas, es importante que te registres como seguidor para que puedas recibir todas las notificaciones.

Confío que esta experiencia sea agradable y productiva, hagamos que funcione de maravilla.

Como primer ejercicio (tarea) es importante que escribas cuales son tus expectativas de la materia y cual es tu expectativa del profesor, así como tus compromisos con la misma.

El próximo sábado recuerda debes llevar el tema que te interesa,  así como la ficha de un articulo de investigación.. hasta pronto!!. Éxito.